這位台灣男孩才15歲就成為「矽谷搶手工程師」，回台後他只想問台灣人「這個問題」...

而回到台灣後，周益勛也將自己的所見所聞分享給其他的朋友，幾個國高中生聯合組成了「SiliconTrip」的團隊，對外招募對寫程式和矽谷文化有興趣的台灣學生，而在這個團隊中，周益勛也希望比起分享專業，更希望這些團員們能有獨立思考的能力。

而當時，周益勛兩次前往矽谷時，既是朋友又是帶領者角色的薛仲祥都陪在一旁，2015年時他在高雄行動科技應用開發者年會中認識了周益勛，當時兩人一見如故，而薛仲祥也非常欽佩周益勛的態度，而不只是能力而已。

薛仲祥分享當時他們第一次去矽谷的時候，他已經早就辦好SIM卡，想說要幫周益勛辦時，但當時英文還不好的周益勛卻堅持自己去線上蒐集資料，最後他找到的SIM卡甚至比薛買的還便宜，薛後來也表示：「雖然他花了太多時間，但這種大量蒐集並消化英文資訊的能力是非常難得的，我到了研究所才真正學會，15歲的他竟然已練就這種能力。」

除此之外，周益勛也對創意具有非常大的熱情，當時在籌辦「SiliconTrip」時，薛仲祥並沒有過多插手，但最後出現成本過度理想化、籌備過程宣傳太晚導致報名人數太少等問題，但是薛認為這是他勇於犯錯的態度，還表示：「這是因為他還年輕，經驗不多，這樣的錯誤也在期待之中，我也不會全部提醒他，有些跤要讓他自己跌。」

而去年周益勛也到北京參加了AWS技術峰會比賽，還在台灣申請上美國YCombinator創新學校課程。而現在的周益勛也從高中休學，正擔任一間App開發公司的實習全端工程師，對於同齡的學生來說，這根本是他們難以想像的。

而在訪談中，周益勛也很有想法的提出希望自己不要被寫成「自學程式語言」的人，因為他任為自學的這條路適合他，並不代表就適合所有的人。他也很反感別人問他「去美國或是去哪裡實習的秘訣」，如果大家關注的點都在這，那他走的路也會像傳統教育一樣，變得「循規蹈矩」，卻可能不會成功的路。

而最後周益勛也提出了一個問題，希望大家想想自己「剝除了成績和學歷之後，我們學生還剩下什麼」？而這也是每個人都該捫心自問的。

來源：bnext