這位台灣男孩才15歲就成為「矽谷搶手工程師」，回台後他只想問台灣人「這個問題」...

台灣現今社會對於所謂好學生的定義，不免就是「成績至上」，但卻忽略了學生其他可能的發展性，但即便是成績再好，長大以後可能就只是個考試機器，不會好好運用也等於白費了學習的時間....

而根據《數位時代》吳秉諭的報導，其實台灣有個現年才15歲的男孩，現在已經是矽谷炙手可熱的工程師，而這一切全都不是教育帶給他的，而是他自己「努力學習」來的。

小時候的周益勛和其他在台灣長大的孩子沒兩樣，父母也希望他能進入好的高中、大學就讀，但才小小年紀的他卻找不到讀書的意義，就連老師都有那種「不讀書就是廢物」的觀念。而一開始周益勛為了迎合他人的期望，在國中努力念到校排前50，大家都很開心，但他卻還是很茫然，不懂「前50」的意義在哪。

漸漸的，他也決定把念書的時間轉移到自己喜歡的事物上，而成績也開始下滑，就連家裡和學校的老師們都開始把它當成不念書的壞小孩，但他還是努力的自學程式語言和寫網頁，也不在乎別人怎麼談論他。而在一次機會中，他獲得了到台大教授葉丙成的工作坊實習機會，而在那他也第一次體會到沒人瞧不起他的感覺，也變得越來越有自信。

而在這段期間，周益勛也努力存錢，自己買下了一張飛往美國的機票，前往嚮往已久的矽谷。而待在矽谷的這兩周，他也去了Google和Facebook的總部參觀。雖然英文當時只有非常基礎的程度，但他也很努力學習，主動找美國人說話，直到現在已能輕鬆與外國人對談閒聊。

到了那以後，他看到了來自世界各地的名校畢業生，但沒有人會因為自己的學歷而感到特別驕傲，因為那裏的人不管你現在有沒有成就，他們只信奉「是否有放手一搏」。

而第二次前往矽谷時，周益勛遇到了隻身前往矽谷的台灣人簡有成。簡有成表示當時周就算沒有流利的英語技巧，還是很努力地與外國人攀談。有次周益勛還從舊金山打電話給他，告訴他說他一個人跑了十幾家銀行，終於辦到了金融卡，但這其實對一個才剛滿15歲又是短期居留的外國人來說，簡直是個不可能的任務。