斯坦福教授：3歲起，父母用這15種句式誇獎孩子，將改變孩子的一生

讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可是在慢性地扼殺他的成長型思維哦！擁有成長型思維模式的人是「能力漸進論者」，他們相信自己的能力可以通過努力得到提升。所以，當孩子表現好時誇他們「棒」、「聰明」，會讓他們認為自己的能力只和那些定量的天賦有關。停止說「你真棒」、"你真聰明"，開始這樣說。

➊ 表揚努力

寶貝，你很努力啊！

You tried really hard on that.

當孩子給你呈現一福漂亮的作品時，可不要彼喜悅衝昏頭腦．請記得背定他為此付出的艱辛和努力。

➋ 表揚堅毅

寶貝，我知道，儘管很難，但你一直沒有放棄。

You never gave up, even when it was hard.

當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事倩時，比如苦思冥想一個用拱殘局，一次次嘗試操場上高高的．爬架，無教次失敗後無教次反復嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。

➌ 表揚態度

寶貝，你做事情的態度非常不錯！

You have such a positive attitude.

當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時．可不要忘了抓住機會美言幾句。

➍ 表揚細節

寶貝，你在 上進步了很多！

You have really improved on ____.

當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節．越具體想好，比如：寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！

➎ 表揚創意

寶貝，你這個方法真有新意！

What a creative solution to that problem!

這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，容腸讓人跟「聰明」掛鉤起來，可是奇思妙想真的是」聰明」嗎？它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！所以，表揚「有創意」就對啦！

➏ 表揚合作精神

寶貝，你和小夥伴們合作的真棒！

You work very well with your classmates.

一個人無論多能幹．能做的事清也是有限的，如果孩子和小夥伴們一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！

➐ 表揚領導力

寶貝，這件事情你負責的非常好！

I love how you took ownership of that!

領導力是孩子成長中不可或缺的素質，如果孩子負責了某一項任務，儘管不完全是孩子一個人做的，但他負責了管理統籌，表現出管理和領導力，記得要讓孩子知道「寶貝，這件事情你負責的很好」， 讓孩子意識到領導力也是一種重要的能力。

表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能使它發生，也是一種十分重要的能力。

➑ 表揚勇氣

寶貝，你一點都不畏懼困難，太難得了！

You are not afraid of a challenge! I like that!