拖拉不是孩子一個人的錯，家長應該反思自己這四種行為

家長們都希望自己孩子可以養成良好的習慣。可以是當自己孩子出現一些不好的習慣時，不能一味的責怪自己的孩子，也需要反思一下自己的行為。

家長們對於孩子行為習慣的形成會有潛移默化的行為，所以在孩子習慣定型的過程中，家長們一定要多多留心，反思自己是不是有以下這四種行為。

1、父母打亂孩子的節奏

很多父母為了少讓孩子走一些彎路，總是希望孩子可以按照他們鋪的路來走。往往這個過程就是一個打亂孩子節奏的過程。

小剛是一個三心二意的小朋友，有一個重要原因是小剛的媽媽總是在小剛專心做一件事的時候，把他扯過去做另一件事。

這樣不僅會打亂孩子節奏，還會降低工作的效率。

2、父母忽視培養孩子的時間觀

很多家長都希望自己的孩子比別人家的小孩要優秀。小紅就是這樣一些家長，她把很多希望寄托在孩子身上。

在孩子學習前會告訴孩子今天具體學幾個小時，可是過程中為了苛求完美，時間就這樣一點點超過了。

慢慢的小紅孩子覺得把握時間沒有那麼重要，他開始變得很拖拉。

由此可見，家長們一定不能對孩子某各方面抓的太緊，而忽視培養孩子的時間觀。