少和孩子做交易 否則吃苦的是他自己
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作者 周藝文
我的朋友瑞瑞爸爸最近有些苦惱，孩子瑞瑞現在做什麼事情都需要開條件。
——「瑞瑞來，叫叔叔！「
——「有什麼獎勵嗎？沒有獎勵我不叫。」
——「瑞瑞快把你的玩具收起來。」
——「我收起來就讓我看一小時動畫片可以嗎？」
沒錯，你看出來了，瑞瑞在提條件，也是在和爸爸媽媽做交易。
為什麼會形成現在的局面呢？
這還是得從日常開始說起。
瑞瑞是特別調皮的男孩子，奶奶經常管不住他，只好時常用交易的方法來達到目的。
「瑞瑞，快吃一口飯，不吃啊？這樣吧，你吃完這一碗，奶奶給你糖吃。」
「瑞瑞，你不要把東西都仍在地上。撿起來吧，奶奶給你看動畫片。」
這樣的交易當然是有用的，孩子為了「利益」自然聽指令做事，但孩子多聰明啊，很快他就摸清了套路，反客為主，開始開條件——你讓我做什麼，可以，答應我提出的條件。你不讓我做這件事，可以，答應我提出的條件，我就不做了。
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於是，瑞瑞爸爸苦惱地說，看來還是不能和孩子做交易啊，現在的孩子可精明了——我笑道，也不能因為這個事情全盤否認做交易這種方式，很多教育方法都需要放在某些特定地情境下使用才知道是否有效。
但可以肯定的是，在一些情況之下不能使用這個方法。
01 涉及原則問題的不交易