把孩子的作品當垃圾扔掉，對孩子意味著什麼？

文 | 窈小窈

我又干蠢事了。

早晨在換衣服，女兒跑過來問：「媽媽，為什麼我的小人畫掉在垃圾桶里？」仔細一看，好像是我乾的。

最近女兒迷剪紙，總留下很多碎紙，昨天收拾屋子時，囫圇一頓被我狂扔，迷糊中見到過這張小人畫。當時內心還掙扎要不要丟掉，在丟與不丟間，我猶豫過幾秒鐘，最後還是給小人畫判下死刑。反正這張畫壞了，還是丟掉吧。

現在面對女兒天真的眼神，我羞愧的不知道回答。「原來那張小人畫是你的啊，對不起，媽媽不小心把它當碎紙片了。」 「沒事沒事。」女兒倒慷慨，說完特興奮的跑去告訴奶奶，說她的小人畫在垃圾桶里找到了。

自己的作品在垃圾桶里找到，這句話戳到我心窩了。因為把女兒的作品，當垃圾扔掉的不止有小人畫，還有很多。被剪壞的蝴蝶，粘不成形的黏土，亂七八糟的塗鴉…只是女兒沒發現。

這一整天我都惴惴不安，像個做錯事的孩子，後悔又自責。並不是玻璃心小題大做，女兒那句話著實擊中我心了。若換位思考，假設我精心繪製的一副畫，被別人隨意的扔進垃圾桶里，心裡應該會很不爽。

在大人眼裡，孩子做的東西亂又臟，根本找不到留下來的理由，可那是屬於孩子這個年齡的作品。是作品，就該受到善待。

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被我們隨手扔掉的作品，不是垃圾，是孩子的自尊。

心理學家詹姆斯這樣定義自尊，他用了一個公式：自尊=成功/抱負水平。即個人對自我價值的感受取決於實際成就與潛在能力的比值。簡而言之，孩子對自我價值的感受，是取決於身邊人的積極評價和認可。

孩子的成長需要自尊，就像呼吸需要氧氣，一個不被認可的孩子，內心是不自信的。

電影《地球上的星星》是阿米爾汗，在《摔跤吧，爸爸》前的又一佳作，看過這部片子的人，應該都記得那個有閱讀障礙卻有五彩斑斕想象力的尹夏。

尹夏喜歡幻想，在他眼中書上的字是跳舞的，有時還是水裡游著的小魚兒，生活中看似很平凡的事物，在尹夏的眼中都充滿色彩。

尹夏還喜歡塗鴉，不去上課時他就躲在房間畫畫。然而尹夏的父母，看不到尹夏的閃光點，也洞察不出他的閱讀障礙，他們認為分數是王道。尹夏的媽媽為了糾正他「不學無數」，辭去工作在家輔導。然而他們做的這一切並沒有用，尹夏依舊逃課分數依舊不及格，所以尹夏常常被爸爸罵，被同學嘲笑，甚至還被校長退學。

父母和學校對尹夏的消極評價，讓他很自卑。剛被送去寄宿學校時，尹夏不敢說話，也不敢跟同學一起出入，周圍的一切對他來說，充滿恐懼和不安。

幸運的是尹夏遇到了尼克老師，他的美術教師。尼克教育孩子的方式，給孩子足夠自由的空間，讓他們發揮想象力畫畫，觀察大自然美好。尼克從尹夏空白的畫紙以及尹夏的作業本，發現尹夏閱讀障礙症，也發現了他繪畫的天賦。

《地球上的星星》尹夏

為喚回尹夏的自信，尼克老師為他舉辦了一場全校繪畫競賽，也正是因為這場競賽，尹夏才得以重生。

這部片子最讓我感動的人是尼克老師，中國有句話，一日為師終生為父，尼克更是尹夏的再生父親。而尼克為尹夏做的最重要的一件事，就是尊重。

尊重孩子的行為，尊重孩子的作品。尊重，會把孩子的閃光點放的更大。

《地球上的星星》尹夏獲勝作品