孩子是破壞王該怎麼辦？

而孩子從小的遊戲經驗（如父母或成人帶領孩子玩玩具的經驗），則是另一個影響他對待玩具態度的重要因素。在嬰幼兒階段，父母常為了引起孩子對玩具的注意與興趣，刻意誇大玩玩具時的動感及趣味性，例如：把蓋好的積木推倒、玩具被破壞時佐以誇大的笑聲等，這種遊戲形式，若不能隨著孩子的成長而改以建設性的玩法，那麼，這種遊戲經驗一再反覆的結果，將養成孩子不正確的遊戲方式。

在遊戲中養成惜物的習慣

當孩子以野蠻手段、玩法對待玩具時，大人先不要擔心孩子的心理是否有問題，或是嚴厲責罵他玩壞玩具的行為；重新示範及教導孩子正確的操作方式，才是最重要的處理重點。

首先，我們要讓孩子有機會學習不同的玩法，利用組合、搭配的多元方式，讓孩子體認到操作玩具的有趣及變化性，而不再固著於單一且破壞性高的玩法。

其次，以擬人化的方式，喚起孩子的同理心，如：用明確而穩定的口吻，告訴孩子汽車被破壞時，它所遭遇的傷害及可能會有的感受。

最後，若孩子還是一意孤行，甚至還可以運用暫時隔離的處罰策略－將玩具收起來，讓孩子明了這樣的破壞行為是不受父母允許及喜歡的。