媽，我能看電視嗎？英國教育家：你的回答，決定了孩子的一生

對於孩子用哪種媒介看視頻的討論特別多，電視真是洪水猛獸嗎？美國兒科學會說2歲以下不能看電視，很多公號和醫生都在推廣這個概念。可是請注意，看過英文原文的人應該都知道，文中沒明確提出電視對視力有損害，而是說電視對孩子語言和社交能力有負面影響，很多媽媽可能誤會了原意。

週末早上，朋友大芝打電話來說，不能參加我們的聚會了。

原因是，10歲的女兒昨天晚上，看電視看到一點多，到現在還沒起來，只能取消原定的計畫了。

視頻裡，大芝唉聲嘆氣說：

這孩子怎麼辦？暑假兩個月，看電視看了一個多月，每天晚上都幾乎看到淩晨2點。

第二天睡到中午，繼續看電視。

到現在，暑假作業都沒動過。說什麼都不靈，我真是愁si了。

看大芝愁眉苦臉的，有人也開始倒苦水：“我家孩子也看電視，眼睛一睜開，就要打開電視機，要不然就跟你鬧。”

說著連連搖頭，表示無奈。

一旁的朱姐放下茶杯，也表示贊同：“我家的小時候吃飯坐不住，爺爺奶奶給他看電視就安靜。現在想改也改不過來了。”

看媽媽們你一言，我一語，都對電視深惡痛絕，但卻束手無策。孩子痴迷於電視，實在讓很多家長不堪其憂。

其實，在電影《查理和巧克力工廠》中就說：

千萬、千萬、千萬別讓孩子靠近你的電視，最好是別購買、安裝，這最最愚蠢的東西。

據研究資料顯示，人在看電視時的腦電波和睡眠時的腦電波非常接近。

坐在電視機前，大腦無需主動去反應任何問題，身體也是一種鬆懈狀態，這對大腦和身體正處於發育時期的少年兒童非常不利。

《定本》中也明確提到：

如果讓孩子每天看電子產品的時間累計4小時以上，就相當於完完全全的放棄了家庭教育。

著名藝術家金星，曾在訪談中，談及了自己的孩子，自己養育孩子的態度和心得。

她說，她的孩子並沒有上貴族學校，而是和弄堂裡的孩子一樣，該上學什麼學校就上什麼學校。也沒有給孩子額外上補習班，或者請家教。

看得出，金星給孩子的成長環境非常的寬鬆，她想讓三個孩子，都能自由快樂地長大。

但是，唯獨這一點，她堅決地說：“ 對於看電視，沒有任何商量的餘地。”

有一次，小女兒妮妮，跟金星提出來：“媽媽，我能看電視嗎？”

金星回答說：“現在電視節目，大部分是沒有營養的，我們家從來不看電視。”

但不看電視的原因，是因為有些電視節目對孩子不利。

於是她就想了一個辦法，讓女兒可以隨心所欲地看，對她成長有好處的電視。

女兒想要電視機，金星索性給她買了一個電視機在閣樓上，但是不聯線。

隨後，金星就拖朋友從國外，買來很多迪士尼原版英文動畫片，讓女兒想看就看。

沒多久，金星就發現，女兒的英語水準很好，也沒有成為電視機前“挪不動” 屁股的孩子。

其實，人最難抗拒的就是“誘惑”，最討厭的是“強迫”，大人和孩子都一樣。

在教育的過程中，家長要引導孩子區分該看什麼與該什麼時候看，是孩子應該精通的必要技能，慢慢地會形成隨時隨地習得的技能。

讓“電視不應該支配一個人的人生”這樣的概念，在孩子心中發芽。

可以說，對電視的態度，決定了孩子人生的高度。

英國教育專家馬丁·洛森說：

假如你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。

而把孩子交給螢幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕鬆一些之外，是百害而無一利的。

臺灣作家李敖尖銳地說： “電視是批量生產傻瓜的機器。”

因為，任何需要付出意志努力的事情，對他來說都有困難，都提不起興趣。